郭胜习：高山可仰 清举蔼然
郭胜习，现任湖南师范大学法学院讲师，兼任2020级新生辅导员。2014-2020年就读于中国政法大学法学院，获法学硕士、法学博士学位，研究方向为行政法学、立法法学。主持博士研究生创新项目《行政法请求权体系构建》；《公法请求权理论研究》获博士论文资助立项。参与国家社科基金重点课题《深化机构和行政体制改革法治化研究》《中国卫生法体系构建》；参与北京市哲社科、中国法学会等省部级课题十项；发表学术论文数篇。曾获优秀共产党员、十佳党员学习明星；国家励志奖学金、勤奋奖学金、学业奖学金等荣誉；有律师事务所、检察院、法院、法律援助等实习经历；参加过大学生艺术表演，担任过法学院辩论队队长等。
（通讯员 陈铃 詹忻怡 冯秀媛）九月的高山云霞明灭可睹，蕴藏着一股令人时而心潮澎湃、时而镇定自若的力量。仔细听，一曲流水之音如在耳畔泻然千里，不过是良师倾心与共。他亦师亦友，亦父亦兄，在三尺讲台上肃然却平易，在人生旅途中教你良多；他予你的关怀不仅仅是教会你如何追逐光芒，他更希望你是自己的帆和桨，自己的正能量。作为“斜杠青年”的他也愿你多元而缤纷，潜力无限，欢乐常伴。桃李不言，下自成蹊，谆谆寄语不过二三，却寄托了心中的殷切期盼。他的求学心路像是沉默的古树，向内迸发着自己的坚韧，让人由衷仰慕。博士毕业，载誉归来，他满怀热爱回到了自己的家乡。初秋已至，让我们一起期待相遇，一起成长，在时光里书写我们的大学故事。
【沉潜蛰伏 奋力一跃】
一次失败不代表一直失败，心中有理想和坚持，成功只不过是水到渠成。郭胜习大学本科就读于湖南人文科技学院法学院，居于一座小城市是排除了很多杂念，可以静心读书。与很多人一样不甘心于高考的失败，大二便将中国政法大学法学院作为考研的目标，当然为了实现一个目标，必须要下狠，蜕变从来都是痛苦的。回想起当年的情景，在周围的多数人看来，中国政法大学法学院，这或许只能称之为一种“梦想”。不行动的梦想只是好高骛远，不严格自律一切都只是海市蜃楼。当时没人考过中国政法大学，只能自己去寻找资料笔记，在网上买考研专业课程，认真钻研。开拓新道路总是筚路蓝缕，荆棘满布，历经千辛，功夫不负有心人，最终以优异成绩如愿进入梦想学府。
人生不可能总是顺心如意，成功的人并不是一直成功，而是在失败的时候选择坚强；失败的人也不是由于他们最后失败，而是在一次失败后选择放弃。人的一生很长，我们有很多的机会，智慧的人不会哀怨叹息，而是沉潜蛰伏，等待下一次的飞跃。
【法治天下 理想之光】
中国政法大学的校园里立了一块石碑，老校长江平先生写下“法治天下”四个字，承载一个国家的法治理想和希望，也是所有法大人心中的信仰。求学法大六年，跟随法学大家，耳濡目染，所学所获并不是多读了几本书，更多的是一种法治情操和品格的塑造。在郭胜习看来，新时代的法学青年最为珍贵的是心中始终坚持的法治信仰，为了这个信仰不断去努力奋斗！他谈及自身经历，在攻读硕士学位选择行政法学和立法学作为自己的研究方向，有一定偶然性，但也正是这种偶然让他从此走上了公法学研究的道路。
学生与导师之间的这种缘分很奇妙，一个好的导师能够影响、改变一生。郭胜习硕士师从我国著名的行政法学家刘莘教授，正是因为这一段师生情谊，他真正认识到公法学研究的责任和使命。在刘莘教授的鼓励之下，郭胜习继续攻读法学博士学位，师从中国行政法学学奠基人、中国著名行政法学家应松年教授。此后，在攻读博士期间更加深刻地认识到，法学家对于国家和社会来说的重要性。在采访中，郭胜习感慨道“作为公法学者，一定要心怀家国，要有同情之心，要有仁爱之心。”他希望自己日后能成为一个有担当的公法学者，将法治天下的信仰传授给学生，将法律背后蕴藏的道理揭示出来，让学生们能够正确地去认识法学，塑造一个健全的法律人格。与此同时，他也希望自己能将理论运用于实践，解决实际问题，通过贡献智识让这个社会变得更加美好，让更多的弱势群体能够获得权利保障和幸福。
论及最喜欢书，他最喜欢德国法学家耶林的《为权利而斗争》。看似十分激进的书，实质上是要唤醒人们的权利意识。他解释，这本书很薄，但其中蕴含的道理却值得所有的人去思考。我们当前享有的所有权利来之不易，每一个人在享受前人带给我们的权利与福利时，应当鼓起勇气去与侵犯权利的行为斗争，以保障这权利不被侵蚀而逐渐消亡，权利的斗争是一场集体的战斗，是一种共同体意识。“没有斗争的和平与没有劳动的享受，属于伊甸园岁月，岁月只知晓，和平和享受两者是不懈的艰苦努力的结果”唯有斗争，才能维护权利，享有权利！郭胜习强调，现实生活中我们不得不面临现实，做出各种权利的妥协，但是，心中始终都应当要保持一份纯净的心和赤子自信，不能忘记自身的理想与追求，这是他对自己要求。在这喧嚣浮躁的时代，他发自内心的一番话犹如空谷足音，发人深省。
【热爱生活 豁达洒脱】
清代人张潮说，“才之一字，所以维持世界；情之一字，所以粉饰乾坤。”对于一个优秀的老师，必定有其独特的人格魅力。魅力何来？无外乎“才”“情”二字。法学院的郭胜习老师，正是有如此“才情”，如此“光热”的魅力老师。
当优秀成为一种习惯和常态，一切都是那么理所当然。做学生就要做一个好学生，做老师同样也要做一位优秀的老师。作为一名法学老师和辅导员，关于传道受业，郭胜习并没有将法学专业知识置于首位，他认为当代的法学研习者最重要的品质是对于法治的信仰，对于社会现实问题的关注。学生要善于观察社会问题，以问题为导向寻找最优答案。法学学习不要急于背法条，花更多的时间和精力去研究法条的背后，或许更有价值!要知道，很多法律条文的背后，都蕴藏着很多的故事。.
海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。郭胜习强调法学人应该有一颗宽容和仁爱之心。法学一门调整人们行为规范的学科，既要研究人的客观行为，也要研究人的内心心理，应当说法学更像是一门关于人的学问。这个世界是多元化的，每个人都有不同生活成长经历，每一个人都会有自己立场观点，不必去苛求所有人。就像秦朝的李斯曾说过：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 ”一个人拥有一个开阔的胸襟意味着他有大格局，拥有大格局才能海纳百川，开拓更广阔的境遇，这也是郭胜习对自己的要求。
关于生活，他有自己独立的见解。“作为一个完整的人，需要有才情，有欣赏美的能力，要活的自在。”他鼓励学生来学校之后“多去街头小巷去走一走，看一看。先去了解社会，了解人的生活。要爱上学习，要先爱上周围的人，爱上这个校园，爱上这座城市，爱上这里的乡土人情。”要能够去感受这个世界的美好，去体会人们的淳朴和善良。我们在日常生活中会遇到一些不快，会看到一些不公正的事情，但应当明白这仅仅是少数，如果将这样的少数作为生活的主导，那就愚蠢了。在工作学习之余，他是一位才情横溢的新青年，会通过健身减压、弹琴调节情绪，练书法锻炼品性，这都是他放松身心的好法子。
在他的眼里，生活总是充满了阳光，绚丽多彩，他总能将自己的生活打理妥善，让人羡慕。心中有爱，整个人都是发光的。但愿，我们每一个人都能不断完善自我，成为一个发光体，照亮自己，也温暖他人。
【以其昭昭 使人昭昭】
初为人师，心中有期待，肩上有重任。与同学们同为“新人”的他，希望自己能在这里寻找一份成长。他很喜欢大学校园的生活，享受与同学们在一起的感觉，但也有压力，这份压力来源于作为老师的责任和担当。关于法治理想，关于使命感，关于生活等等，作为老师，在各方面都应当为学生树立榜样，用实际行动去感染、去引领。大学是自由之地，是灵魂栖息之所，他希望同学们以学业为主，广泛地涉猎各门类，关心社会问题。在个人品格塑造上，他希望所有人都能有一颗善良的赤子之心，行公平正义之举，将来发挥才能为社会多做贡献。他还说等疫情过去了要带孩子们出去看看，丰富见闻，扩展视野。繁华都市，田野山间，希望学生能够融入大自然，融入社会，丰富自己的生活，做一个有立体感的人。
他最近的工作重心是为“小星星”们的开学做准备，在采访近期都在加班忙着开学工作，他希望自己是一个非常暖心的存在，希望小萌星们能够开心、快乐，顺利地开始新生活，这些付出都是值得的。关于如何与学生相处，郭老师认为大学要尊重学生，倾听学生们的需要，注重沟通交流。他说自己不想，也不会成为一个思想灌输者，他更想做一个同学们的好朋友，希望能够和同学们同甘共苦，一起成长！郭老师还是一个很可爱的人，近期郭老师在迎新群里为小萌星们答疑解惑，面对同学们提出的五花八门的问题，他哭笑不得，却又满心欢喜；有跳脱的同学把网上关于他本人的很多资料检索后私发给他，包括他的简历和个人工作信息，郭老师略感无奈却不忘幽默，对“始作俑者”们说：“作为法学院的学生，检索能力很重要，大家在这一点上还是很不错的”。他觉得法学院的小孩儿很纯真，很善良，很聪明，很可爱。老师说这番话时的语气，好像就是在说住在隔壁家那群调皮而可爱的孩子们，没有距离感，关切非常。
他说自己还要更努力一点，以身作则，用行动去引导孩子们。正直纯粹，博闻强识，宽以待人，相信他一定能给小星星们带来特别的教导。为了更深入地了解新生情况，他查阅了新生档案，并精心记录。看到很多同学多才多艺，兴趣广泛，他很高兴能够遇到这么多有才华的人。正如那句“以其昭昭，使人昭昭”。热爱生活的他，希望每一位同学都能够活的精彩，希望法学院能够成为一个充满欢乐的多元化大集体，大家团结友爱，互相帮助。他希望孩子们的才华横溢与坚持不懈，不只体现在学业优秀，更需要学会生活，提升人文素养，多锻炼身体，保持身心健康。大学生应该多出去走走，看看风景，吃吃美食，多看到生活的美好与希望，才能更加真切地爱上长沙这座城，爱上湖师大，爱上法学。
若有甘霖如此，便是老师春风化雨一般的教导和关切，高山从来不是不可仰望，它只等待有心人去求索。面向大海，春暖花开，山高水远，他与你同行，盼你多餐饭，助你梦有成。有他陪伴，请做一个快乐的法学人，宽厚仁爱，无畏无疆。
编辑 吴彦青
